Como se acerca un gran día, hemos realizado un pequeño regalo para nuestra madre; en nuestras manos escribimos en inglés frases diciéndole lo mucho que las queremos.
Con los más pequeños estamos trabajando los transportes; ya van aprendiendo algunas palabras "car, bicicle, plane, boat and train"
Y como estamos en primavera, hemos realizado un mural con flores y con las manos de los niños/as, al tiempo que recordamos las estaciones del año y los colores.
Y siempre con alegría y mucho ritmo.
Esther.
Este año el gran Miguel de Cervantes está de aniversario y no podíamos ignorar a alguien qué nos ayuda a comprender, con la maestría de sus letras, quienes somos y, sobre todo, de donde venimos.
Hacemos en el Multitaller un homenaje al ingenioso hidalgo Don Quijote recordando la historia, ilustrándola a nuestra manera, dibujando el pasaje de los gigantes y los molinos ("¡non fuyades, malandrines!") y leyendo pequeños pasajes perfectamente caracterizados con el yelmo quijotesco que nos hemos fabricado.
Ahí queda eso.
Juan.
Si una cosa tenemos clara en clase de inglés de los más mayores, es que las personas nos entendemos hablando. Por eso, aunque la escritura del inglés nos resulte difícil y aún más la pronunciación, seguimos practicando nuestra expresión tanto oral como escrita, con el objetivo de participar y perder la vergüenza a hablar en este idioma y delante de los compañeros.
Let´s go!
Angela.
Ya vamos notando nuestro progreso y dedicamos más sesiones al juego, pues una vez aprendidos los conceptos ya podemos dar una respuesta ante una consigna en inglés. Ya podemos jugar a juegos de números, colores, animales,… ya hemos adquirido mucho vocabulario y merecemos jugar mucho pues el juego también es una de las principales actividades para un completo desarrollo físico y social.
Y además ¿ quién se cansa de jugar?
Angela.
En nuestras clases de inglés seguimos una metodología lúdica, por eso de vez en cuando aprovechamos para jugar en el exterior, pues el juego al aire libre fortalece la seguridad de los niños y es una manera también de afianzar conceptos y aprender.
Cuando estás a gusto, cuando te lo pasas bien…todo es más fácil.
Angela.
Todos los días para entrar y salir de clase hacemos una fila simulando ser un tren. Hoy hemos podido jugar a convertirnos en más transportes, pues esa es la unidad que trabajaremos este mes de Abril. Así hemos jugado en el gimnasio, a la voz de un transporte todos nos hemos convertido en dicho transporte y más o menos veloces, más o menos ruidosos, todos nos hemos reído por igual. Lo hemos pasado muy bien y hemos aprendido cómo se dicen algunos transportes en inglés.
Angela.
Con motivo de la llegada de la primavera, nuestros alumnos han realizado una mariposa utilizando papeles de colores.
Para decorarla hemos trabajado tanto con plastilinas como con ceras de colores.
La clase ha sido muy divertida, entretenida y nos lo hemos pasado muy bien.
Mona.
Este tercer trimestre estamos trabajando con los medios de transportes en inglés.
En esta clase hemos utilizado fichas para conocer e identificar los diferentes transportes que hay. Los alumnos y alumnas han estado muy atentos durante la clase de hoy y han trabajando en pequeños grupos ayudándose unos a otros.
Mona.
Empezamos a practicar el balonmano; al principio lo más importante es familiarizarnos con el balón y con las normas básicas de este deporte lo cual lo haremos a través de ejercicios diversos.
Practicaremos el bote, los lanzamientos, desplazamientos con la pelota y los pases mediante ejercicios diversos sin olvidarnos por supuesto de los partidos. Nuestro objetivo será conocer mejor este deporte para muchos de nosotros un poco desconocido hasta ahora... ¡Y con suerte... que nos aficionemos a el!
Antonio.
Celebramos con buena cara el buen tiempo primaveral y el despertar de las flores.
¡Bienvenido sea al Multitaller de San Miguel!
Juan.
El mes pasado, trabajamos la unidad de la comida. También dedicamos un par de sesiones a reforzar nuestro “listening", acostumbrar nuestro oído al habla inglesa.
Este mes de Abril, trabajaremos los transportes y también, una nueva estación: spring!
Este es el resultado de los dibujos tan bonitos que hicieron los más mayores del Pilar Izquierdo. See you son !
Ángela.
¡Ánimo!
Llegamos al tercer y último trimestre del curso en el que iremos afianzando conceptos ya aprendidos y a su vez iremos introduciendo algunos nuevos. No debemos frustrarnos si nuestro niño con 3 años no es bilingüe, debemos estar contentos con el simple hecho de que nuestro pequeño haya aprendido a comunicarse entendiendo primero y hablando después.
Para conseguir esto, día a día hemos intentado que los peques hablen en la clase de inglés cuando ellos quieran sin forzarlos ni obligarlos, pues sólo lo harán cuando realmente se encuentren preparados.
De todos modos ya la mayoría, por no decir todos, dicen palabras sueltas o frases muy sencillas. Este trimestre intenso y a la vez breve pretenderemos que el niño tome esa confianza que necesita para no sólo divertirse en clase con los demás compañeros sino intentar comunicarse en inglés mediante aquellos conceptos que ha aprendido.
Os dejamos dos sesiones de “speaking”. Feliz trimestre y ánimo a mis peques.
Ángela.
No nos olvidamos de este tiempo tan loco que, a veces hace que pasemos mucho calor, y otras nos asusta con lluvia y fuertes vientos.
Por eso en clase de inglés, siempre que llegamos decimos qué tiempo hace. Hoy hemos aprovechado que ya lo saben decir muy bien y hemos aprendido una nueva canción.
Os dejamos un trocito. Have a great day!
Ángela.
Comenzamos un nuevo trimestre y para ello necesitamos recargar nuestras pilas y qué mejor manera que aprovecharnos de la energía que nos transmite el sol .
Así que decidimos dar la clase de hoy juntos en el patio.
Ángela.
Esta semana la hemos dedicado a experimentar con la ciencia y hemos pasado desde comprobar la tensión del agua que impide que un vaso lleno de agua se derrame bocabajo solo con un papel, hasta por qué los planetas giran gracias al ejemplo de imanes y bolitas metálicas.
También hemos realizado el célebre disco de Newton que nos ha quedado muy chulo...
Juan.
El mes de febrero lo hemos dedicado a aprender a jugar al floorball, un deporte poco conocido y que les ha encantado a nuestros deportistas.
El floorball o unihockey es un deporte de equipo, practicado en pista cubierta. El objetivo del juego es meter una pelota plástica en la portería contraria usando un bastón ligero. Ambos equipos tienen cinco jugadores y un portero en la pista. Las reglas del floorball son bastante parecidas a las del hockey sobre hielo.
Y tan importante es hacer deporte como reponer fuerzas después de de practicar alguna actividad física. Todos los días dedicamos un espacio a la merienda; en ella los alumnos sacan sus bocadillos, galletas, batidos y zumos que les han preparado sus padres y madres con todo el cariño, el complemento perfecto para seguir con energía para lo que queda de día.
Pablo.
Como se acerca un gran día, hemos realizado un pequeño regalo para nuestra madre; en nuestras manos escribimos en inglés frases diciéndole lo mucho que las queremos.
Y como estamos en primavera, hemos realizado un mural con flores y con las manos de los niños/as, al tiempo que recordamos las estaciones del año y los colores.
