Una ventana a nuestras extraescolares

Una ventana a nuestras extraescolares

viernes, 28 de febrero de 2014

Iniciación deportiva y habilidades básicas

Se establecen las siguientes etapas de iniciación deportiva:
 

Estructuración motriz. Etapa comprendida entre los 6-7 años y los 9-10 años, que tiene como finalidad principal la adquisición de patrones motrices básicos como origen de un movimiento ordenado.

Toma de contacto con las prácticas deportivas: iniciación deportiva generalizada. Etapa comprendida entre los 9 y 10 años y los 13-14 años, siendo la finalidad más importante el poner al niño en contacto con la actividad deportiva propiamente dicha.


Desarrollo: iniciación deportiva especializada. Etapa comprendida desde los 13-14 años a los 16-17 años con unos objetivos principales: introducir al joven en una especialidad deportiva; preparación orgánica y funcional general; preparación física; desarrollo técnico específico y desarrollo táctico especializado.

Perfeccionamiento. Etapa comprendida desde los 15-16 años en adelante. En este período se busca se busca el perfeccionamiento y especialización deportiva.

Los alumnos más pequeños de deporte del colegio Nazaríes se encuentran comenzando la segunda etapa. Hemos comenzado por dos deportes que los alumnos conocen pero que no practican correctamente, son el baloncesto y el fútbol sala.


Los alumnos más grandes, llevan trabajando las habilidades básicas desde comienzo de curso, como base para realizar habilidades genéricas y específicas, las cuales también estamos trabajando en otras actividades, en este caso, trabajamos el lanzamiento y la recepción, a través del juego balón prisionero.


¿Qué son los lanzamientos y las recepciones?  El lanzamiento es toda secuencia de movimientos que impliquen arrojar un objeto al espacio con uno o ambos brazos y la recepción consiste en detener el impulso de un objeto que ha sido arrojado utilizando brazos y manos. En esta foto podemos observar como los alumnos están jugando al balón prisionero poniendo en práctica esta habilidad básica.

 
Pablo.

Conducciones

El mes de febrero los hemos dedicado a trabajar las habilidades genéricas; es un salto de dificultad en comparación con las habilidades básicas que estuvimos ejercitando el mes anterior.

Las habilidades genéricas, son habilidades motrices resultantes de la combinación de más de una habilidad básica, es decir, que presentan un mayor nivel de complejidad y concreción que las básicas y destacan por ser comunes a diferentes modalidades deportivas. 
La conducción consiste en sucesivos impactos o golpeos guiando el móvil en el espacio, teniendo en todo momento el control del mismo. Tiene las mismas fases y se clasifican igual que los golpeos y los impactos.
En estas fotos podemos ver algunas de las actividades que realizamos para trabajar la conducción.


Pablo.

Día de Andalucía

Para conmemorar nuestro querido día de Andalucía nos vestimos de luces y sonrisas y nos ponemos manos a la obra para decorar el patio con unos chulos murales que muestran a todo el cole nuestro arte. 
 
Los "mayores" de multitaller han ubicado las distintas provincias (con apenas un errorcillo, podemos comprobar) en mapas creados por ellos.

Los más pequeñajos se han puesto folclóricos y folclóricas para posar así de guapos bajo su colorida recopilación de abanicos.  ¡Olé!


Juan.

martes, 25 de febrero de 2014

Juegos "indoor"

En este febrero loco tan pronto calienta el sol en el patio como las gotas de lluvia y el frío nos invitan a no asomar los bigotes fuera del aula. Estos días no nos quedamos parados y hacemos juegos predeportivos indoor. Os mostramos, por ejemplo, esta carrera de obstáculos tan divertida. 

Con el tiempo me estoy dando cuenta de que los niños y niñas  han cogido hábitos muy buenos en relación con el ejercicio y habilidades de convivencia.

Jonathan.

Andaval y Carnalucia.

Una de las cosas que potenciamos en esta actividad es hacer talleres temáticos. Con motivo del día de Andalucía hemos hecho unas peinetas marcapaginas, unimos el amor por nuestra tierra con el placer de la lectura.

Además, en la misma semana, se nos a juntado mucho el Carnaval. 

Por este motivo hemos pintado unas máscaras y le hemos dado mucho brillo con purpurina. No es difícil transportar el carnaval de Venecia a Andalucía con los grandes artistas que tenemos.


Jonathan

Easy and simple

Fácil y sencillo

Seguimos aprendiendo el vocabulario de los animales en inglés. No obstante, no olvidamos repasar unidades de los meses anteriores. ¿Os acordáis de la casita que hicimos? Aquí tenéis el resultado. Cada niño aportó un dibujito. A ellos les gusta mucho.


 

 





También , a veces , hacemos manualidades , esta vez hemos hecho un pececito de plastilina decorado con bolitas y punzando su contorno con un lápiz; fácil y sencillo pero muy entretenido.



Ángela.

lunes, 24 de febrero de 2014

Con aire andaluz, celebramos ...


El pasado 30  de Enero celebramos el día de la Paz; para ello hablamos un poquito sobre cómo podemos mejorar nuestro entorno, mejorar en el cole, en la casa…y  recortamos la silueta de nuestras manos para que sirvieran de plumas para una bonita  paloma.




Hoy celebramos el día de Andalucía, y para tener un aire andaluz decidimos hacer estos graciosos abanicos con lunares de color verde. También hacemos más manualidades y mientras, hablamos de la cultura andaluza: cosas típicas como sus fiestas (carnaval de Cádiz , la Semana Santa, el corpus, las romerías, las cruces..) las saetas, las sevillanas, el cante y baile flamenco, la artesanía (mimbre, alfombras..) la gastronomía ( vino, buñuelos, gazpacho, pescaito frito, potajes, migas…) mmm ¡qué hambre!

Nosotros os dejamos que vamos a merendar.

Angela.

viernes, 21 de febrero de 2014

¿Qué hora es?

 
No todos lo teníamos claro en la extraescolar de Multitaller de San Miguel, y aunque uno sea pequeño y cuente con la ayuda de los relojes digitales, también tiene la inquietud de saber leer el idioma de las manecillas. 

Esta semana nos hemos puesto a ello y hemos comenzado colocando las agujas correctamente en la pizarra con la supervisión del profe según nos indicara una u otra hora; posteriormente nos hemos hecho artesanalmente con base de cartón y cartulina un chulo reloj propio para practicar.


Juan.

martes, 18 de febrero de 2014

¡Qué viva el amor!

San Valentín incentiva el consumismo. Pero nosotros sacamos lo bonito de este día. Y es que el amor se debe de demostrar cada día y no es solamente asunto de novios y novias; demostremosló todos los días y a los amigos, la familia y a la gente que no conocemos pero que también se merecen nuestra mejor sonrisa. 

Hicimos una postal con alas y mucho corazón y una tortuga que, como el cariño, camina despacito pero con paso firme y decidido.
 

Además del trabajo que les costó hacer cada uno de estos detalles amorosos, y pese a que la escritura aún no es su fuerte, se esforzaron en intentar darle forma a unas palabras "os quiero mucho".

Jonathan.

domingo, 16 de febrero de 2014

¿Qué es el papel?

Después de varios días aprendiendo y observando los residuos que echamos en Cartúnez, y después de realizar preciosos talleres con algunos de estos materiales papelosos, terminamos con este contenedor azul comenzando por el principio de todo: ¿qué es el papel? ¿de dónde se saca?

Para ello, mis chicos y chicas han aprendido a reciclar papel que ya no utilizamos y convertirlo en un precioso marca páginas. Y sólo con un poquito de agua, cola y un toque de tempera para darle color.

Y ahora, nos toca conocer a otro contenedor que nos ayuda a cuidar nuestro entorno: ¡Plastichin!

Así qué.... ¡manos a la obra!

Tere.

sábado, 15 de febrero de 2014

Enamorados de la amistad

Muchos piensan que san Valentín se celebra desde hace poco y que surgió por el interés de los grandes centros comerciales, pero si investigamos acerca de su origen nos daremos cuenta de que éste se remonta a la época del Imperio Romano. Y no sólo eso sino que hay varias leyendas sobre este día que se ha convertido en una tradición en diferentes países. Unos dicen que es el día de los enamorados y otros que es el día del amor y de la amistad. Hay  opiniones y todas son respetables. 

Nosotros, en la ludoteca, aunque sabemos que el amor a los padres, la familia y amigos hay que demostrarlo día a día, hemos querido hacer unos dibujos o bueno mejor dicho unas preciosas obras de arte junto a unos palitos de corazón para adornar las macetas de casa y regalárselos a papá y mamá.  

¿Os gustan? Que tengáis un feliz día con vuestra gente querida.

Angela


Games and animals



Llega Febrero y con él nuevas metas, ilusiones y cositas que conocer. Este mes aprenderemos a decir algunos animales en inglés. Haremos nuestro minibook correspondiente con animales conocidos sin olvidarnos de cantar, jugar, experimentar…


Hemos decidido aprovechar la sala de psicomotricidad para disfrutar con juegos que nos permitirán repasar el vocabulario de los colores, las prendas y las acciones, haciendo hincapié en juegos relacionados con los animales. Por ejemplo, se dice el nombre de un animal y los niños tendrán que imitar su movimiento o su sonido. Poco a poco serán los propios niños los que irán diciendo nombres de animales. 

Imaginad a los peques una hora sentados aprendiendo inglés… ¡qué horror! (how awful!).
Desde aquí un saludo a todas las familias, gracias por leernos;  nosotros nos vamos a jugar, because it is easier to learn when you're having fun  (porque es más fácil aprender cuando te lo pasas bien).

Angela.

jueves, 13 de febrero de 2014

San Valentín

Nos hemos propuesto realizar una marioneta un poquillo mas elaborada y aunque muchas veces tenemos que jugar entre papel y papel, nuestros chicos y chicas lo están consiguiendo. Primero estamos elaborando la cabeza  con papel mache (globo, papel higiénico, cola y agua). 

 

Y como ya mismo viene San Valentin, hemos hecho un paréntesis para poder regalar a las personas que mas queremos unas tarjetas.

Muchos piensan que san Valentín se celebra desde hace poco y que surgió por el interés de los grandes centros comerciales, pero su origen se remonta a la época del Imperio Romano. San Valentin fue un sacerdote que, hacia el siglo III, se dedicó a casar a jóvenes soldados con las chicas de las que estaban enamorados a pesar de la prohibición del emperador Claudio II (en su opinión los solteros sin familia eran mejores soldados.

Ines. 



El amor mueve montañas

Llega San Valentín y como en multitaller de San Miguel somos muy cariñosos hemos decidido demostrarlo regalando una preciosa rosa de goma eva a nuestros seres queridos. 

Ha quedado muy resultona teniendo en cuenta que la manufactura es de chicos y chicas de cuatro añitos en su mayoría. 


Pero querer es poder y el amor mueve montañas...

Juan.




Thank you my children !

Quiero compartir con vosotros la sorpresa tan bonita que me llevé el pasado Martes, día que no pude asistir a mi extraescolar por encontrarme malita. Mis chicos de primaria me grabaron este vídeo para mandarme ánimos y un beso, cantándome una canción parecida a la que solemos cantar todos los días al llegar al aula.

Así da gusto enseñaros un "poquito" de inglés, porque recibo mil veces más... 

¡Muchas gracias, mis niños!

Patri



miércoles, 12 de febrero de 2014

Despedida

Nos despedimos temporalmente de esta extraescolar con una postal tan colorida a modo de collage.
 

Quería agradecer el esfuerzo e ilusión de los niños y niñas que han formado parte de estos momentos tan especiales.

Ana S.

domingo, 9 de febrero de 2014

Love and house

Love, peace, and for you...one kiss!

Este es el mensaje que aprendimos a comunicar a nuestros compañeros y familias el día de La Paz. Con las manos y la creatividad de cada uno, construimos una felicitación para quienes más queremos.

This is my house.

Aprendiendo a trabajar en equipo, todos hemos colaborado para hacer esta casita, en la que hemos incluído objetos y personajes que ya previamente hemos aprendido, para así poder repasar semana tras semana este vocabulario..."where is the cat? ...it´s in the living room!"

Patri

miércoles, 5 de febrero de 2014

Change your live...give Peace !

Para el día de la paz nuestros peques decidieron adornar sus símbolos de paz con trocitos de algodón; también aprendimos una canción destinada a este día. 


Por otro lado, hemos empezado a conocer y repasar vocabulario de our  favourite food! Para ello utilizamos  fichas de relación imagen-palabra.


Ana T. 
 

sábado, 1 de febrero de 2014

Sonrie

 


El día internacional de la paz, soguiendo el consejo de la madre Teresa de Calcuta, nos proponemos caminar hacia un mundo más pacífico aportando nuestra sonrisa cotidiana.

Ana S.